Научные направления

 

Структура и функциональная организация природных комплексов Хакасии и сопредельных территорий в связи с особенностями среды и антропогенных воздействий

Мониторинг и прогнозирование состояния окружающей среды, технологии предотвращения и ликвидации ее загрязнения

Психолого-педагогические стратегии обучения и воспитания личности в условиях непрерывного образования